COMPONENTES
Calle
Este componente marca el inicio del proceso educativo para la desestructuración de la calle.
Proceso metodológico:
Se centra en la Intervención de las y los educadores en los territorios de los niños, niñas y adolescentes que viven en la calle. Se gana su confianza y desarrolla un proceso de...
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Centro Transitorio de Protección
Es un espacio que brinda protección y alternativa al niño, niña y adolescente que se encuentra viviendo en la calle y que en un proceso voluntario decide iniciar un proceso de salida de la calle y de mantenimiento y fortalecimiento del vínculo familiar.
Proceso metodológico
El Centro Transitorio de...
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La Casa
Es un espacio transitorio, de 24 horas, donde el niño, la niña o el adolescente reconstruye su proyecto de vida con el apoyo de los educadores y de un equipo multidisciplinario. Esta reconstrucción puede significar el regreso a la familia o la ida a otros espacios más permanentes que le permitan...
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Equipo Técnico
Sin lugar a dudas, es el eje central para el acompañamiento a cada niño, niña y adolescente en su proceso de aprendizaje de vivir fuera de la calle, de convivir con otras personas desde otros códigos de relacionamiento. El proceso es complejo pero desafiante ya que éste es el momento metodológico...
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Centro de Convivencia Pedagógica "Ñemity"
“Ñemity” fue construido gracias a una donación de la Agencia de Cooperación Coreana KOICA de 1 millón 800 mil dólares americanos, y con apoyo técnico de la organización internacional "Good Neighborgs". Las obras se iniciaron a mediados de 2009 y, en noviembre de 2010, entró en funcionamiento.
En el...
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